工程技术

ENGT 5086。1-3学时(讲座:1-3学时，实验:0学时)。

本课程旨在满足那些学术能力高于平均水平的制造质量和领导力学生的需求，以及那些需要学习通常不包括在制造质量和领导力课程中的主题的学生。选修本课程须经个别讲师及系主任同意。

ENGT 5088。论文:1-6学时(讲座:1-6学时，实验:0学时)。

本课程旨在满足质量和工程管理专业学生的需求，这些学生的学术能力高于平均水平，需要学习课程中通常不包括的主题。硕士论文是在指导老师指导下的原创奖学金。硕士论文类似于博士论文，但通常更短，关注范围更窄。选择写硕士论文的学生通常是因为他们对研究感兴趣。就像一篇好的期刊文章，硕士论文将回应工程管理文献的辩论，并将带来新的证据或论点，以承担该主题。选修本课程须经个别讲师及系主任同意。

ENGT 5300。工程管理概论。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

本课程探讨了金钱的时间价值、项目定义与控制、项目评估中的不确定性等概念。该课程针对的是不具备QEM项目所需的工程经济学、项目管理和统计学背景的学生，不计入学位要求。先决条件:顾问的批准。

ENGT 5303。工程经济学与决策分析。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

工程成本和资本投资分析。经典优化、数学规划和生产理论在投资建议分析中的应用。单项项目的评估和选择，资本投资方案的制定。

ENGT 5324。工程管理统计学3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

介绍使用定量方法进行决策。除了探索性数据分析，基本概率，分布理论和统计推断将被覆盖。专题将包括实验设计、回归、控制图和验收抽样。

ENGT 5325。六西格玛高级概念。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

六西格玛和实验设计使学生能够识别和应用统计变化方法，从而提高操作性能。六西格玛是一种数据驱动的方法，用于消除业务或操作过程中的缺陷和浪费。六西格玛知识可用于提高操作和过程绩效，从而提高有效性和效率。六西格玛知识和技能提高学生识别和实施过程变化解决方案的能力。本课程将应用定义、测量、分析、改进和控制过程。本课程将通过实验设计、变异测量和数据分析来强调数据驱动测量的使用。先决条件:ENGT 5368ENGT 5324．

ENGT 5332。工程项目管理的财务风险。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

工程项目财务风险管理处理用于识别潜在项目财务风险的过程，包括积极的和消极的。本课程将提供对与项目相关的项目财务风险影响的理解。本课程将侧重于风险实践规定的风险和对质量、操作和财务问题的影响的结合。本课程包括识别风险，分析风险，并在整个项目生命周期中对风险做出反应。本课程通过应用美国国家标准协会(ANSI) 31004和国际标准组织(ISO) 3100方法完成。先决条件:ENGT 5303．

ENGT 5336。生产与库存控制。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

本课程探讨了在典型工厂或服务组织中运行的计划和控制系统和流程，包括:需求管理、预测、销售和运营计划、调度、材料需求计划和产能管理。介绍了企业资源规划、准时制和供应链的概念。本课程帮助学生准备APICS认证的生产和库存管理认证考试。

ENGT 5345。系统工程3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

系统思维的概念。涵盖系统工程所采用的方法，包括概念探索和发展、产品/服务发展、系统设计/生产、维护和支持，以及系统领域的定义和实施。

ENGT 5346。制造系统管理3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

研究在制造业/服务业生产和供应商品的过程管理中作为竞争优势的概念和模型。主题将包括运营管理和战略、产品设计和学习曲线、项目管理、制造/服务流程选择和设计。运筹学科学技术的应用促进了制造系统管理方法的发展。

ENGT 5362。供应链管理，3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

探索与工业供应链设计和管理相关的关键驱动因素。本课程将着重介绍高级供应链策略和概念，以及如何使用分析工具解决供应链问题。具体内容将包括战略、供应链指标和驱动因素、网络设计、预测、销售和运营规划、供应链不确定性、库存、采购和可持续性以及技术。课程帮助学生准备APICS认证供应链专业认证考试。

ENGT 5365。物流，运输和配送，3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

本课程将帮助您了解物流、运输和配送系统如何在企业中运作，以及如何提高它们的效率。主题包括:战略，订单管理，库存和仓库管理，包装和材料处理，运输基础。全球物流基础，逆向物流和可持续性。本课程帮助学生准备APICS认证物流、运输和配送(CLTD)认证考试。

ENGT 5368。质量管理:3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

本课程的重点是过程改进工具的实际应用和减少生产和操作过程中的变化。创建统计过程控制图，并通过使用跨多个行业的问题和案例研究确定过程能力。在整个解决问题的过程中，重点放在对质量原则和概念的解释、理解和使用上。涵盖了质量运动的历史，以及质量改进过程中的步骤。介绍了最佳实践，如ISO 9000标准，六西格玛和供应商认证。介绍了实验的质量功能部署和设计，以及质量成本和产品责任问题。先决条件:ENGT 5324或并发招生。

ENGT 5376。自动化制造系统。3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

ENGT 5385。项目管理高级概念3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

项目管理是使用特定的知识、技能、工具和技术向客户或组织交付项目价值。项目管理是管理和交付项目的一套原则和指导方针。对客户和涉众来说，使用项目管理概念可以在预算、范围和进度内提高项目交付的成功率。本课程探讨了在项目生命周期的各个阶段(启动、计划、执行、控制和结束)中管理技术项目所需要的主要问题、任务和技术。项目生命周期的每个阶段由项目管理协会和国际标准组织定义。额外的概念，如:挣值分析(EVA)、关键路径管理(CPM)、项目需求分析、需求控制分析(RCA)、风险评估和蒙特卡罗分析将被深入探讨。先决条件:ENGT 5324．

ENGT 5398。工程管理课题研究，3学时(讲座:3学时，实验:0学时)。

工程研究将学生暴露在复杂和现实的情况下，以美国国家标准协会(ANSI)和美国心理协会(APA)的指导方针，完成一个深入的研究论文的一个现实世界的技术需求的主题。引导学生深入应用质量和工程技术研究的原理、技术。技术创新是工程研究的结果，它带来了满足当今全球需求的新产品和新方法。在工程研究期间，学生根据自己选择的技术主题写论文，反映该学科的复杂性和现实。工程研究通过深入主题的研究论文提高学生的能力。学生将回顾该主题领域的当前文献，并就该主题撰写一份综合报告。先决条件:ENGT 5325或并发招生。